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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Autor: María Consuelo Domínguez Jiménez

🎭🌿 Un Carnaval de lo más Natural en el CEIP Torre Águila de Barbaño 🌿🎭

En el CEIP Torre Águila de Barbaño, hemos vivido uno de esos días que dejan huella en el corazón…
Nuestro Carnaval 2026 ha estado inspirado en nuestro proyecto APS: “Voces que Florecen: Jardines que Hablan” dentro del programa «Centros Innovated» y desarrollado junto a la Escuela de Jardinería “Escala”, un proyecto conjunto donde naturaleza, innovación y comunidad se dan la mano.

Este año, nuestra temática no podía ser otra:

🌼 “Un Carnaval de lo más Natural”🌼

📸Photocall: «Un Carnaval de lo más Natural» Elaborado por Josema en AFC

Una celebración donde cada etapa educativa tanto de Infantil como de Primaria, representó un elemento esencial para que la naturaleza florezca y crezca fuerte, igual que nuestro alumnado.

🐝E.Infantil: Pequeños polinizadores llenos de vida 🐞

Nuestros niños y niñas de Infantil, junto a sus maestras, llenaron el colegio de ternura y color disfrazados de: 🐝 Abejas trabajadoras y 🐞 Mariquitas simpáticas

Con sus alas, antenas y trajes llenos de detalles, representaron la importancia de los insectos en el equilibrio natural. ¡El colegio parecía un jardín en plena primavera!

📸Educación Infantil: Abejas y Mariquitas.

🌷 1º y 2º de E. Primaria: Un jardín lleno de flores 🌼

El alumnado de 1º y 2º de Primaria, junto a sus maestras, se transformó en un auténtico jardín multicolor. Flores grandes, pequeñas, con pétalos redondeados, puntiagudos, de todos los colores imaginables…

Cada disfraz era único, creativo y lleno de alegría. Representaban la diversidad, la belleza y la importancia de cada elemento en nuestro ecosistema.

📸1º y 2º Educación Primaria: Flores.

🌧️ 3º y 4º de E. Primaria: La lluvia que da vida 💧

Nuestros alumnos y alumnas de 3º y 4º, junto a sus maestros, sorprendieron con un original disfraz de un gorro del que colgaban gotas de lluvia . Y en sus camisetas, detalles brillantes que simulaban los rayos.

Representaron el agua como elemento esencial para el crecimiento de plantas y flores dentro de nuestro proyecto APS con la escuela de jardinería.

Sin lluvia… no hay vida. 🌱

📸3º y 4 Educación Primaria: Lluvia

🌞 5º y 6º de E. Primaria: Sol con Innovación☀️

El broche final lo pusieron nuestros alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria, que se disfrazaron de Sol ☀️, símbolo de energía, crecimiento e innovación.

📸5º y 6º Educación Primaria: Sol

Pero este disfraz no fue cualquiera…

Fue diseñado y elaborado paso a paso en el Aula del Futuro del centro, por el alumnado y sus maestras (Claudia, Noelia y Chelo), dentro de un proceso creativo donde trabajaron:

  • Diseño previo en equipo
  • Bocetos y planificación
  • Selección de materiales
  • Construcción del disfraz
  • Montaje y detalles finales

Un ejemplo perfecto de aprendizaje competencial, creatividad y trabajo cooperativo.


🏡También hubo creatividad en casa…

Los demás disfraces grupales, fueron realizados en casa relacionados con la temática natural. Queremos agradecer enormemente su implicación y creatividad.

Cada uno de ellos demuestra que cuando escuela y familia trabajan juntas… el aprendizaje florece 🌸

Este vídeo demuestra lo vivido ese día. El vídeo ha sido elaborado por Josema, monitor de AFC, que siempre se encarga de realizar las fotos y hacer estos maravillosos vídeos, los cuales nos permiten revivir momentos tan emocionantes:

🌿Un carnaval que conecta escuela, naturaleza y comunidad

Este Carnaval ha sido mucho más que una celebración. Ha sido la representación viva de nuestro proyecto educativo, de nuestro compromiso con la innovación y del maravilloso trabajo conjunto con la escuela de jardinería “Escala”.

En el CEIP Torre Águila seguimos creciendo, aprendiendo y construyendo experiencias que dejan huella.

Porque cuando sembramos juntos… recogemos futuro. 🌱✨