SdA: «Pequeñas manos, grandes plantas»Albahaca
Los alumnos de 1º y 2º del CEIP «Torre Águila» han sembrado junto a su señorita Matilde Roa Amaya, unas tiestos de albahaca. Después usarán unos maceteros reciclados con botes de plástico que nos ha donado un abuelo del pueblo » Curro». Un bonito detalle el cuál hará que los niños siempre lo recuerden.
🟦 INFORMACIÓN GENERAL
| Centro Educativo | CEIP Torre Águila. |
| Docente / Autoría | Matilde Roa Amaya. |
| Etapa / Curso | 1º y 2º Educación Primaria. |
| Temporalización | 4 sesiones. |
| Participantes | Todo el grupo de 1º y 2º. |
| Temática | Huerto escolar, sostenibilidad, experimentación y reciclaje creativo. |
| Producto Final | Macetas reutilizadas decoradas con lana y cultivo experimental de albahaca. Observación del crecimiento de la planta. |
🟧 EL DESAFÍO
❓ Pregunta-Reto: ¿Seremos capaces de cultivar nuestra propia albahaca reutilizando materiales y cuidando las plantas como auténticos jardineros?
️ BREVE DESCRIPCIÓN:
El alumnado de 1.º y 2.º de Primaria ha participado en una experiencia manipulativa y experimental basada en la siembra de semillas de albahaca utilizando vasos de yogur reutilizados como macetas. Los niños y niñas decoraron los recipientes con lana de colores y personalizaron palos de helado identificativos para insertarlos en sus macetas. A lo largo de varios días, el alumnado observó el proceso de crecimiento de la albahaca, responsabilizándose de su cuidado mediante el riego y la observación diaria. La actividad fomentó el aprendizaje activo, el respeto por el medio ambiente, la reutilización de materiales y el trabajo cooperativo.
🟩 ELEMENTOS CURRICULARES
📚 ÁREAS IMPLICADAS
• Lengua.
• Conocimiento del Medio.
• Educación Artística.
🦺 COMPETENCIAS CLAVE
✅ Competencia en comunicación lingüística
✅ Competencia matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería
✅ Competencia personal, social y de aprender a aprender
✅ Competencia en conciencia y expresión culturales
✅ Competencia ciudadana
🚀 HABILIDADES DEL SIGLO XXI
✅ Apreciación del valor de la diversidad y la interculturalidad
✅ Sentirse parte de un proyecto colectivo
✅ Control y regulación de las emociones
✅ Creatividad y pensamiento crítico
✅ Conciencia ambiental y sostenibilidad
🎯 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Conocer el proceso de crecimiento de una planta.
Fomentar hábitos de cuidado y responsabilidad.
Utilizar materiales reciclados para elaborar una maceta.
Expresar oralmente observaciones sobre el crecimiento de la albahaca.
Desarrollar la creatividad artística en la decoración de materiales.
🌍 ODS RELACIONADOS
✅ ODS 4 · Educación de Calidad
✅ ODS 12 · Producción y Consumo Responsables
✅ ODS 13 · Acción por el Clima
✅ ODS 15 · Vida de Ecosistemas Terrestres
🟪 DESARROLLO POR ZONAS AdFE
| Zona | Finalidad | Actividades |
| Presentación e Intercambio | Motivar y activar conocimientos | Conversación inicial sobre las plantas y sus cuidados. Presentación de la albahaca y sus características. |
| Investigación y Experimentación | Explorar y experimentar | Siembra de semillas de albahaca en vasos de yogur reutilizados. Observación del crecimiento y registro oral de cambios. |
| Creación y Desarrollo | Diseñar productos finales | Decoración de macetas con lana y personalización de palos de helado identificativos. |
| Presenta | Exponer y comunicar | Explicación del proceso seguido. Muestra de las macetas a las familias. |
📂 RECURSOS Y MULTIMEDIA
💻 Recursos tecnológicos
☑ Tablets ☐ Canva ☐ Genially ☐ Croma ☑ Ordenadores ☑ Móvil
🧰 Recursos materiales
✅ Vasos de yogur reutilizados
✅ Tierra y semillas de albahaca
✅ Lana de colores
✅ Palos de helado
✅ Rotuladores
✅ Material manipulativo
✅ Regaderas o pulverizadores de agua
🎥 Evidencias y fotografías
📊 EVALUACIÓN
☐ Rúbrica ☐ Portfolio ☑ Autoevaluación ☐ Coevaluación
| Criterio | Excelente | Adecuado | En proceso | Inicial |
| Contenido | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐ | ⭐ |
| Creatividad | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐ | ⭐ |
| Uso TIC | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐ | ⭐ |
| Colaboración | ⭐⭐⭐⭐ | ⭐⭐⭐ | ⭐⭐ | ⭐ |
🪞 REFLEXIÓN FINAL DOCENTE
La actividad ha permitido al alumnado aprender de manera vivencial el ciclo de crecimiento de una planta, favoreciendo la observación, la responsabilidad y el respeto hacia el medio ambiente. El uso de materiales reutilizados ha contribuido a desarrollar hábitos sostenibles y creativos. Además, el proyecto ha fomentado la motivación y la participación activa del alumnado mediante tareas manipulativas y cooperativas.
🦅 CEIP Torre Águila · Aprender creando, investigando y transformando el futuro.
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