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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Hablamos de productos alimenticios de cercanía, de temporada y ecológicos.

En este programa de radio, el alumnado de 5º de Primaria (Sofía, Azahara, Ariadna, Manuel, César y Darío) y el profesor que les imparte Conocimiento del Medio (Dioni) abordamos una serie de contenidos que hemos estudiado en este área curricular. Concretamente os hablamos de productos alimenticios de cercanía, de temporada y ecológicos, centrándonos principalmente en productos de la localidad de Barbaño y el municipio de Montijo al ser el entorno en el que está ubicado nuestro Centro escolar. Estos contenidos están estrechamente relacionados con la naturaleza, la geografía, la agricultura, la economía, la alimentación y el consumo humano, contenidos vinculados a una serie de Proyectos o Programas de la Junta de Extremadura que venimos desarrollando desde hace algunos años en el Colegio Público de Infantil y Primaria “Torre Águila” de Barbaño. Son contenidos vinculados, por ejemplo, con el Programa Escolar de Consumo de Frutas y Hortalizas en las Escuelas (y dentro de este Programa, está también relacionado con una medida que lo complementa como es la creación y el mantenimiento de un huerto escolar). Además, en nuestro Centro estos contenidos los hemos vinculado con los Programas de Innovación Educativa de RadioEdu y CITE STEAM. Y lo hemos hecho de la siguiente manera: durante el curso 2025-2026, profesorado y alumnado tanto de Infantil como de Primaria hemos iniciado y estamos llevando a cabo un Proyecto APS (de Aprendizaje y Servicio) denominado “Voces que florecen, jardines que hablan”, en colaboración con la Escuela de Jardinería de la Mancomunidad Integral de Servicios Vegas Bajas. Se trata de un Proyecto donde se unen la Comunidad, la Naturaleza y la Innovación. Es un Proyecto que hemos incluido dentro del Programa “Centros Innovated”, que integra los anteriormente citados Programas de Innovación Educativa de RadioEdu y CITE STEAM.

Alumnado participante:5º de Educación Primaria
Guion:Dionisio Pinilla Martín
Grabación:Dionisio Pinilla Martín
Edición y montaje:Álvaro Montero Domínguez

Experimentos Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia: Agua y Polímeros.

En relación con el Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, celebrado cada 11 de febrero, el grupo de 1º y 2º de Educación Primaria ha realizado dos experimentos cuyo elemento principal utilizado ha sido el agua. En el primero, se ha elaborado un arcoíris en una servilleta y, en el segundo, se ha hecho desaparecer el agua ayudados por unos materiales pequeños llamados polímeros. Todo ello se ha desarrollado en torno al proyecto «Voces que florecen; jardines que hablan», enmarcado dentro del programa Centros Innovated, iniciativa de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional.

ALUMNADO PARTICIPANTE1º Y 2º Educación Primaria
DISEÑO Y PREPARACIÓNMatilde Roa Amaya
GRABACIÓNMatilde Roa Amaya
EDICIÓNMatilde Roa Amaya

Entrevista a Esther Rodríguez González

En relación con el Día Internacional de la Mujer y la Niña y la Ciencia, el grupo de estudiantes de 3º y 4º de Educación Primaria, ayudados por sus profesores Álvaro y Dioni, han realizado una entrevista a Esther Rodríguez González, una extremeña licenciada en Historia por la Universidad de Sevilla y Doctora en Arqueología por la Universidad Autónoma de Madrid, que forma parte del Proyecto de Investigación denominado “Construyendo Tarteso” (siendo Codirectora científica del yacimiento arqueológico de Casas del Turuñuelo, yacimiento clave para entender la cultura tartésica y que se halla ubicado en la localidad de Guareña, en la provincia de Badajoz).

Puede escuchar la entrevista pinchando aquí.

ALUMNADO PARTICIPANTE3º Y 4º EDUCACIÓN PRIMARIA
GUIONDIONISIO PINILLA MARTÍN
GRABACIÓNÁLVARO MONTERO DOMÍNGUEZ
EDICIÓNÁLVARO MONTERO DOMÍNGUEZ
MONTAJEMatilde Roa Amaya